召开‘编写2015-2016学年下期导学案’动员会

    10月27日下午，在二楼会议室召开了‘编写2015-2016学年下期导学案’动员会，出席会议的有刘校长、轩主任和参与编写人员。

    轩主任首先对导学案的编写工作做了全面细致的要求。他要求编写导学案要坚持五个原则,即分课时原则，导学原则，适用原则，分层原则和创新原则。要严格按照学校提供的模板编写，做到三维目标明确，重难点突出，学法指导有效，教学过程清晰，纠错反思到位。要适当添加近三年的高考真题，与高考接轨。最后他还对纸张、格式、定稿时间做了明确要求。

    刘校长对编写导学案这项工作高度重视，他认为这是教学工作的一个非常重要的环节。 为切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，我们以改革备课模式为突破口，改变过去老师各自为战、闭门造车，抄教材、抄教参的传统的备课模式，编写了集教案、学案、作业、练习于一体的“导学案”。通过使用“导学案”，学生的自主预习、研讨交流，都能任务明确，有的放矢，实施“读、议、展、点、练”课堂教学模式，教师的教学方式和学生学习方式发生了根本转变。希望我们参与编写导学案的老师站在学校发展的高度，认真负责，高质高效地完成这次编写任务。